A enquete, que está na sua segunda etapa, pautará o perfil
das e dos docentes através de questões como raça, cor, etnia, idade, identidade
de gênero, entre outros; e fará um levantamento sobre as condições de trabalho,
a partir dos eixos: condições de recursos humanos e materiais de trabalho,
carreira e salarial, forma de vínculo empregatício, intensificação do trabalho,
uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC's) no cotidiano do
trabalho, horas de ensino na graduação, local de trabalho, etc.
O questionário vai analisar ainda o processo de
trabalho docente diante do atual cenário da educação superior, das condições de
trabalho e das modificações impostas pela pandemia de Covid-19 e da
plataformização do trabalho, além do adoecimento docente desse processo. O
levantamento irá apurar também a sindicalização e a organização sindical das e
dos docentes.
Para traçar esse panorama, o GTSSA definiu por utilizar um
questionário com base na Enquete Operária de Karl Marx, que tinha como objetivo
investigar as condições de vida e de saúde da classe trabalhadora. Além disso,
a enquete procura politizar as trabalhadoras e os trabalhadores e contribuir
para o fortalecimento das suas organizações de luta, é, portanto, um
instrumento de ação política.
Informações do Andes SN.
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